Repsol demandará a cualquier empresa que entre en su exfilial:
Repsol anuncia que tomará acciones legales contra cualquier compañía que aproveche la expropiación para invertir en YPF, tal y como informa el británico Financial Times y según han indicado fuentes de la compañía a EP. La advertencia tiene lugar en un momento en el que el Gobierno argentino está estableciendo contactos con petroleras internacionales acerca de una posible invitación a participar en el capital de YPF.
En este sentido, el ministro argentino de Planificación e interventor de YPF, Julio de Vido, ha mantenido en Brasil conversaciones con Petrobras acerca de la posible entrada de la petrolera brasileña en la compañía argentina, y prevé celebrar contactos similares con las estadounidenses Conoco Phillips y ExxonMobil. Estos son los primeros encuentros de una ronda de contactos que llevarán a cabo a los gestores de la petrolera argentina en los próximos dias para buscar acuerdos con vistas a aumentar la producción de hidrocarburos, informaron fuentes oficiales.
Dentro de esta gira, las autoridades argentinas se verán mañana con responsables de Exxon (EE UU) mientras para los próximos días se espera una cita con los de la canadiense Talismán. "Esta ronda de reuniones se realiza en el marco del proyecto que recuperar el control de la empresa YPF y está orientada a ampliar el nivel de inversiones, con la vista puesta en lo que será la administración de la nueva gestión", puntualizaron las fuentes citadas por Efe.
El jueves pasado, el ministro argentino de Planifiación, Julio de Vido, se reunió con el vicepresidente de Exploración y Explotación de las Américas de la francesa Total, con quien acordó negociar la ampliación en dos millones de metros cúbicos diarios la producción de gas en dos yacimientos en los que ambas compañías están asociadas.
YPF debe realizar importantes inversiones para acceder a los recursos no convencionales de Vaca Muerta, pero la expulsión del capital de Repsol y su sustitución por el Estado dificultan la captación de inversiones, salvo que se recurra a alguna petrolera internacional. El yacimiento de Vaca Muerta, uno de los mayores del mundo de hidrocarburos no convencionales, requiere unas inversiones anuales que rondarán los 19.000 millones de euros anuales durante una década.
En este sentido, responsables europeos, estadounidenses y mexicanos han criticado la expropiación por parte de Argentina de YPF, pero los efectos de posibles represalias podrían ser limitados ya que Argentina se ha negado a acatar en el pasado decisiones derivadas de otras disputas comerciales internacionales.
La única medida concreta que España ha adoptado hasta la fecha ha sido reducir multimillonarias importaciones de biodiésel procedentes del país latinoamericano.
lunes, 23 de abril de 2012
Marcadores Sociales
¿Qué son los marcadores sociales?
Los marcadores sociales son plataformas
de comunicación online que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces
en Internet o en una Intranet.
Las herramientas de marcadores sociales nos permiten
gestionar y acceder a nuestros marcadores, también conocidos como favoritos,
desde cualquier ordenador con acceso a Internet, independientemente de dónde
nos encontremos. Del mismo modo, permiten categorizar dichos marcadores mediante un
sistema de etiquetado (tags) y compartirlos con otros usuarios.
Además de los marcadores de enlaces generales,
existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos,
música, compras, mapas, etc. Los marcadores sociales también forman parte de
los marcadores sociales de noticias como Digg.
¿Cómo funcionan?
Existe un creador de los contenidos
el cual recoge la información que cree importante y pertinente y la etiqueta.
Este sistema de tags sirve para que los usuarios encuentren la información que
el creador ha insertado. Una vez etiquetada, los usuarios de la página al
insertar esta etiqueta pueden acceder a la información que el usuario inicial
ha introducido. Con esto se observa la interactividad que existe.
Dentro de los marcadores sociales
podemos decir que hay diferentes subdivisiones por temas (deportes, cultura,
viajes etc.). Además de esto las direcciones guardadas pueden etiquetarse con
tags para que sea más fácil buscarlas.
Todos los marcadores están creados
mediante código abierto. Esto quiere decir que están configuarados con un
software libre, lo que da pie a que cualquier pueda ver el código fuente de la
página y así se convierta en una página libre y gratuita para todo el mundo
donde se pueda compartir información.
Los usuarios también pueden ver cuánta gente ha
utilizado una determinada categoría y buscar todos los recursos reunidos bajo
esa etiqueta. De esta forma, la comunidad de usuarios desarrollará a través del
tiempo una estructura única de palabras clave para definir recursos, lo que se
ha denominado “folksonomía”.
Ventajas
Toda la inclusión y clasificación de recursos está
realizada por usuarios en lugar de máquinas.
Este proceso permite el encuentro entre individuos
con los mismos intereses y así crear nuevas comunidades de usuarios que
continúen influyendo en la evolución actual de “folksonomías” y etiquetas
comunes para los recursos.
Los usuarios marcan los recursos que encuentran
más útiles, por lo tanto, los recursos más útiles son marcados por más
usuarios. De esta forma se crea un ranking de recursos basado en el criterio de
los usuarios.
Es fácil imaginar cómo el hecho de asignar un valor
a unos recursos individuales puede resultar en un método de clasificación que
funciona como un filtro colectivo.
Inconvenientes
Estos marcadores no sociales están elaborados por
profesionales por lo que no se revisa la organización y el etiquetado de los
recursos.
Ya que el sistema de marcadores colectivos refleja
los valores de una comunidad de usuarios, existe el riesgo de presentar una
visión sesgada del valor de un determinado tema.
No existe un sistema de categorías
pre-establecido o por palabras clave.
No poseen una construcción previa para las
tags tales como mayúsculas, acentos, uso de minúsculas o mayúsculas entre otros,
de esta manera es más probable que al momento de deletrear se cometan algunos
errores.
Las 'tags' pueden tener más de un significado y
ofrecer resultados inexactos debido a confusiones entre sinónimos.
Implicaciones en la enseñanza y el aprendizaje
Etiquetar la información proporcionada por los recursos con palabras clave ofrece la posibilidad de cambiar el modo cómo almacenamos y encontramos la información.
En el proceso pedagógico, los profesores, conscientes de la creciente cantidad de recursos aplicables al aula presentes en Internet, cuentan con la ayuda de los marcadores para su localización y clasificación a modo de biblioteca profesional, con el añadido del carácter social de la herramienta. Cada vez es más frecuente el uso de las TIC’s, por lo que los marcadores sociales son una excelente alternativa acorde a la realidad de los estudiantes y su fácil manejo.
La comunicación bidireccional y multidireccional se puede mantener entre el docente y el estudiante de una manera sincrónica y asincrónica a través de los marcadores sociales, manteniendo foros educativos, chats, videoconferencias, clases virtuales y una orientación al estudiante de tal forma que se logre una formación integral.
Marcadores sociales mas utilizados
- Del.icio.us: Es uno de los marcadores sociales más conocidos y utilizados. Permite compartir noticias, clasificarlas por tags, ver las personas que comparten esa misma noticia o enlace, así como ver los “tweets” que mencionan ese link. Page Rank 8.http://delicious.com/
- Digg.com: Marcador social similar a delicious, dónde se pueden clasificar los resultados por temáticas: ciencia, tecnología, negocios, deportes, etc. Se pueden buscar resultados tanto en formato noticia, imagen o vídeos, y se pueden votar todos los resultados. Page Rank 8. http://digg.com
- StumbleUpon.com: Marcador social de páginas en ingles, con clasificación también por temáticas, y formato de vídeo, imágenes y noticias. Page Rank 8. http://www.stumbleupon.com/
- Excite Bookmark: Marcador social del portal Excite. Permite saber cuantas personas han guardado ese mismo enlace y clasificación por tags.http://bookmarks.excite.es/. Page Rank 5.
- Reddit.com: Cualquier cosa interesante, noticias, artículos, entradas de blog, videos, fotografías, etc. Page Rank 7. http://www.reddit.com
- BlinkList.com: Marcado social en ingles de sitios en general. Page Rank 7 http://www.blinklist.com
- Dir.eccion.es: Se trata de un marcador social de sitios web en Español. Los enlaces que se insertan también se tienen que etiquetar como en delicious. Page Rank 4. http://dir.eccion.es/
- Mister Wong: Marcador social genérico, de origen alemán pero con versión también en español, francés, e inglés. Todos los resultados se pueden guardar y comentar. Page Rank 7. http://www.mister-wong.es. Puedes integrar el botón de Mister Wong en tu blog o website para que tus visitantes puedan agregarte directamente a sus favoritos en Mister Wong. También podemos insertar widgets, gadgets y plugins de Misterwong en nuestro site para integrar una especio de “dashboard” con las últimas actualizaciones.
- Backflip: Marcador social en inglés con los resultados clasificados también por temáticas o categorías. http://www.backflip.com. Page Rank 6.
- Mylink Vault: Marcador social en inglés con Page Rank 5. http://www.mylinkvault.com/
- Indian Pad: Uno de los marcadores socials más populares de la India. Las categorías más populares son Tecnología y Noticias. Page Rank 5. Los resultados se pueden votar, comentar y enviar por email. http://www.indianpad.com/
Fuentes:
https://sites.google.com/site/marcadoressocialesenempresas/-como-funcionan-los-marcadores-sociales
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/internet/web-20/969-marcadores-sociales-mister-wong-diigo-y-delicious
http://www.canalip.com/blog/273-los-mejores-marcadores-sociales/
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/internet/web-20/969-marcadores-sociales-mister-wong-diigo-y-delicious
http://www.canalip.com/blog/273-los-mejores-marcadores-sociales/
lunes, 2 de abril de 2012
Cibercultura: Ventajas y desventajas
Ventajas:
1)
Digitalización.
Vivimos en una sociedad basada en los bits. Compartir
bits es rápido, barato y no agota el recurso, lo puede mejorar. Dar no es
quedarse sin, es compartir.
2)
Sin barreras
geográficas.
Las escuelas no son islas, son nodos en una red. Son
puntos conectados con otros. Podemos funcionar como una red coordinada de
colaboración.
3)
Es gratis.
El conocimiento es un bien público, un derecho. El
conocimiento no es una mercancía.
4)
Interactividad.
Los usuarios no son solo consumidores sino
productores. Flujo horizontal de información y no vertical.
La historia se hace mayoritaria , todo el mundo tiene
una herramienta fácil para escribir su historia. Diversidad cultural.
5)
Democratización.
El ciberespacio es un marco de comunicación en el que
todas las comunidades se pueden comunicar y difundir sus ideas.
“Estamos creando un mundo en el que todos pueden
entrar sin privilegios o prejuicios debidos a la raza, el poder económico, la
fuerza militar o el lugar de nacimiento.”
6)
Flujo comunicativo
exponencial de información.
Cada página web esta enlazada con una media de 60 páginas.
7)
Multimedia.
Unificación de medios: texto, audio, imagen y vídeo
8)
Sin límites.
No presenta fronteras tecnológicas para albergar la
información que hay en la red (Internet tiene 106 millones de páginas
à cerebro humano 100 millones de neuronas. El cerebro
no puede duplicar su tamaño pero la rud cultural lo hace año a año)
Desventajas:
1)
Desinformación.
La cibercultura es un fenómeno relativamente reciente
y novedoso poco extendido.
2)
Acceso.
Solamente el 25% de la población mundial tiene acceso
a Internet.
3)
Alfabetización
digital.
Se necesitan adquirir una serie de habilidades p ara
desenvolverse en el entrono mediático actual, en Internet, con los teléfonos móviles,
para interactuar con la información y con la cultura.
4)
Fuentes.
Una de las ventajas de la cibercultura es que es
accesible a todo el mundo y todos podemos ser participes de ella. Esto supone
un inconveniente a la hora de verificar la naturaleza de la información. Las
publicaciones en Internet no pasan ningún tipo de filtro y pueden aportar información
errónea.
Seminario "cibercultura y nuevo ecosistema informativo"
http://www.youtube.com/watch?v=oNoJ3TuBSeI
Conferencia "compartir el conocimiento" (Jordi Adel)
http://www.youtube.com/watch?v=2azt48U27IY
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